A gyermekek beszédfejlődése különböző ütemben zajlik. Vannak, akik másfél évesen, helyes mondatokban beszélnek, mások két évesen alig ejtik ki az egyes szavakat, és mások még az iskolában is keveset és vonakodva beszélnek. Ez azt jelenti, hogy egy gyermek vagy akár egy felnőtt késik a beszéd fejlődésében? És hogyan lehet legyőzni?
Utasítás
1. lépés
Győződjön meg róla, hogy néma hangszórója jól hallja. Figyeljen arra, hogy a gyermek hogyan reagál a szavaira. Megértette a kéréseit? Kialakult-e nála passzív beszéd? Nagyon figyeljen a gyermek tekintetére. A nagyothalló kisgyermek nagyon szorosan követi egy felnőtt arckifejezését. Ha felnőttről beszélünk, tegyen fel magának és neki egy kérdést, ha rosszabb lett a hallása.
2. lépés
Ha nem vagy különösebben csevegő, győzd le a csend szeretetét. Minél többet beszéljen a néma emberrel. Öntől örökölhette a csendet. Ezen kívül meg kell értenie, hogy érdekes lehet kommunikálni. Beszéljen meg mindent, amit maga körül lát. Mondja el a kisgyermekének, hogy mi történt napközben, és ne felejtse el megkérdezni tőle, hogyan töltötte a napot a jászolban vagy a nagymamájánál. Végül a baba meg fogja érteni, hogy választ várnak tőle, és beszélni kezd. Beszéljen egy felnőttel a számára érdekes dolgokról. Ez arra készteti, hogy gyorsabban válaszoljon. Próbáljon kompetens lenni abban, amiről beszél.
3. lépés
Készítsen olyan játékhelyzeteket, amelyekben a néma embernek valamit kérnie kell. Például blokkolja a gyermek sarokba vezető utat egy olyan tárgyzal, amelyet a gyermek nem képes mozgatni, és nem tud átmászni rajta. Ha a gyermek csak meghúzza a kezét, és mozdulatokkal próbálja megmutatni, hogy meg kell mozgatnia a tárgyat, tegyen úgy, mintha nem értené. De ne légy túl kitartó, és ne könnyezd meg a gyereket. Ne próbálja rávenni, hogy azonnal beszéljen, hanem inkább találjon ki hasonló helyzeteket. Ez megtehető felnőttekkel, de a helyzetek természetesen mások lesznek.
4. lépés
Ne számíts arra, hogy gyermeke elkezd beszélgetni egyedül, ha sok könyvet olvas neki. Olvasni természetesen szükséges, valamint rajzfilmeket mutatni a gyereknek. De mindezt meg kell beszélni a gyerekkel. Tegyen fel kérdéseket, amelyekre a gyermeknek válaszolnia kell, legalább egy szótagban. Csendes felnőttel csak beszéljétek meg, amit együtt olvastatok. Próbáljon ugyanazokat a könyveket olvasni, mint ő, hogy lépést tartson a témával.
5. lépés
A gyermekek keze az Ön megbízható segítője. A gyermek beszédének fejlődése közvetlenül kapcsolódik a finom motorikus képességek fejlődéséhez. Hozzon létre egy fejlődő környezetet otthon. Kellene neki elég kapocsjáték. Mozaik, kivitelezők. Minden közös vállalkozás, még a lakás takarítása is, amikor kénytelen kommunikálni és tárgyalni valamiről, elősegíti a felnőttekkel való beszélgetést.
6. lépés
Tanítsa meg gyermekét szobrászatra. A szobrászathoz különböző anyagokat használhat. Lehet gyurma, gitt, agyag.
7. lépés
Ne feledje, hogy egy személy a legérdekesebb arról beszélni, ami számára érdekes. Próbáljon különféle tevékenységekben részt venni a gyermekében. Válasszon neki fényes képeket tartalmazó könyveket, vigye előadásokra. Egyébként egy felnőtt néma ember is beszélhet, ha valami megrázta a fantáziáját.
